Wann wurde das Haus der Geschichte gegründet? Und welche Originale warten hier auf die Besucherinnen und Besucher? Vorgestellt werden in diesem gemeinsam mit der Deutschen Welle produzierten Video zentrale Objekte und Inhalte der Dauerausstellung. Gleichzeitig bietet es einen Überblick über wichtige Zäsuren und gesellschaftliche Entwicklungen der deutschen Geschichte seit 1945, angefangen von der Gründung der Bundesrepublik 1949 und dem Volksaufstand in der DDR am 17. Juni 1953 bis hin zum Fall der Mauer am 9. November und der Fußball-Weltmeisterschaft 2006. 

Geeignet ist dieses Video für eine erste Orientierung in der Dauerausstellung. 

Hier geht es zum Video auf der Webseite von Deutsche Welle.  

ÜBERBLICK

Zielgruppe: Sekundarbereich I und II, Erwachsene
Dauer: 4 Minuten
Thema: Haus der Geschichte, zentrale Ausstellungsinhalte, Zäsuren und Highlights der deutschen Geschichte
kostenfrei

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Bildungsreferentin Dr. Simone Mergen
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In kurzen Videos nehmen unsere Begleiterinnen und Begleiter Sie mit in unsere Dauerausstellung. Jedes Video stellt ein ausgewähltes Objekt und seine Geschichte vor: Ein Stück vom Mond, einen Schuh der deutschen Fußballweltmeister von 1954 oder den Artikel von 1962, der die sogenannte Spiegel-Affäe auslöst. 

Die Themen reichen vom Sport über den Wettlauf im All bis hin zu Spannungen zwischen Politik und Medien. Sie bieten Anlässe über grundlegende und aktuelle Fragen des gesellschaftlichen Zusammenlebens zu diskutieren. Außerdem können sie dazu genutzt werden, einen ersten Überblick über die verschiedenen Themen der Dauerausstellung zu geben und sich auf einen Besuch einzustimmen. 

Hier geht es zur Playlist auf YouTube. 

Überblick

Zielgruppe: Erwachsene, Sekundarbereich I und II
Dauer: 2-4 Minuten pro Video
Thema: Alltagsgeschichte, Spiegel-Affäre, Sport in der Bundesrepublik, Wettlauf im All, Protest und Demokratie 
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Welche Verbingung besteht zwischen Sport und Geschichte? Welche Rolle hat der Sport im geteilten Deutschland? In diesem Film nehmen wir Sie mit zu ausgewählten Stationen der Dauerausstellung, die die Verbindungen zwischen Sport und Politik von der Nachkriegszeit bis heute beleuchten. Die Olympischen Spiele von 1972 werden darin ebenso vorgestellt wie die gängigen Trendsportarten der 1980er Jahre, die deutschen Sportikonen der 1990er Jahre und die Fußballweltmeisterschaft 2006. 

Das Video bietet sich für einen fächerübergreifenden Unterricht sowie zur Vertiefung an. Schülerinnen und Schüler finden hier außerdem verschiedene Anregungen, die bei der Suche nach Tehmen für eine Abschlussarbeit helfen. 

Hier geht es zum Video auf YouTube.  

Überblick

Zielgruppe: Erwachsene, Sekundarbereich I und II, Erwachsene
Dauer: ca. 30 Minuten
Thema: Fußball als Massensport, geteiltes Deutschland
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Haben Sie Lust, sich von unserem AudioGuide durch die Ausstellung begleiten zu lassen? In 33 Hörbeiträgen zu ausgewählten Objekten erfahren Sie mehr über deren Geschichte, über besondere Ereignisse und Meilensteine der Zeitgeschichte. 

Den AudioGuide können Sie online auf dem eigenen Smartphone, Tablet und Computer abrufen – zu Hause, unterwegs oder im Museum.

AudioGuide auf Deutsch hier online anhören.
AudioGuide in Leichter Sprache hier online anhören.
AudioGuide mit Audiodeskription hier online anhören.
AudioGuide in Deutscher Gebärdensprache (DGS) hier online anschauen.
AudioGuide in English here online available.
Le guide audio en français en ligne ici.
La audioguía en español online aquí.

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Zielgruppe: Alle Zielgruppen
Dauer: 1 h
Thema: Geteiltes Deutschland, Deutsche Einheit, Globalisierung
kostenfrei

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Vier Besatzungszonen, zwei Staaten, ein vereintes Land – wie hat Deutschland sich seit 1945 verändert? Wie haben Teilung und Einheit die Menschen geprägt? Wie sah das Leben Jugendlicher aus? 

Mit der Spurensuche können Sie die Dauerausstellung entdecken: Acht Stationen laden dazu ein, originale Gegenstände, Textdokumente und Fotografien zu erforschen und Bezüge zur eigenen Lebenswelt zu finden.

Die Spurensuche erhalten Sie am Informationsschalter.

Spurensuche 4-2-1-deins downloaden

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Zielgruppe: Sekundarbereich I
Dauer: 1 h
Thema: Teilung und Einheit, Alltagsgeschichte 
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Menschen aus verschiedenen Ländern und Kulturen haben unsere Gesellschaft von Beginn an mitgeprägt. Aber was haben sie erlebt? Und was hat das mit uns zu tun? Mit diesen Fragen begleitet die SpurensucheSie durch die Dauerausstellung: Acht Stationen laden dazu ein, originale Gegenstände, Textdokumente und Fotografien zu erforschen und Bezüge zur eigenen Lebenswelt zu finden.

Die Spurensuche erhalten Sie am Informationsschalter.

Spurensuche "Immer bunter" downloaden

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Zielgruppe: Sekundarbereich I
Dauer: 1 h
Thema: Einwanderungsland, Alltagsgeschichte
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Welche Geschichte rührt Sie zu Tränen? Und welches geschichtliche Ereignis bereitet Ihnen noch heute eine Gänsehaut? Gibt es ein altes Bild, das Ihnen ein Lächeln auf die Lippen zaubert oder ein Objekt, das bei Ihnen nur Kopfschütteln hervorruft? Lassen Sie sich in unserer Dauerausstellung von Themen und Objekten emotional berühren. Die vier Impulskarten sorgen für Gesprächsstoff und laden zum Austausch und zum Nachdenken ein.

Das Kartenset eignet sich auch für die Arbeit mit Gruppen: Nutzen Sie die Impulse als Einstieg in eine Debatte über die Inhalte der Ausstellung oder als Abschluss Ihres Besuchs für eine Feedbackrunde.

Die Kartensets erhalten Sie in der Ausstellung und an unserem Informationsschalter. 

Impulskarten "Gesprächsstoff" downloaden

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Zielgruppe: Erwachsene, Gruppen, Sekundarbereich II
Thema: Erinnerungen, Erlebnisse
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Haben Medien zu viel Einfluss in unserer Gesellschaft? Arbeiten und debattieren Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern rund um diese Fragestellung. In Kleingruppen forschen die Jugendlichen zur Pressefreiheit in unserem Rechtssystem und zur Kontrolle der Presse in der DDR, zu Presseskandalen, Boulevard- und Sensations-Journalismus. Ihre Schülerinnen und Schüler erhalten sechs Themenkarten mit Aufgaben, die sie in der Dauerausstellung, in der Lounge und mit Hilfe des Internets bearbeiten. Nachdem jede Gruppe ihre Ergebnisse präsentiert hat, können Sie die Ausgangsfragestellung in einer Debatte diskutieren.

Wir empfehlen folgenden Ablauf:

• Begleitung durch die Dauerausstellung 1,5 h
• Arbeit in Kleingruppen 1 - 1,5 h
• Debatte der kontroversen Fragestellung  ca. 1 h

Die Themenmappe erhalten Sie am Informationsschalter im Foyer des Museums. Während der Bearbeitungszeit und für die Abschlussdebatte steht Ihnen das Atelier zur Verfügung.
Sie können die Inhalte als PDF-Datei herunterladen.

Themenmappe "Medien und Politik" downloaden

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Zielgruppe: Sekundarbereich II
Dauer: 2 - 3,5 h
Thema: Medien, Politik, Geteiltes Deutschland, Deutsche Einheit
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Deutschlands Rolle in der Welt: Zuschauer oder Gestalter? Erarbeiten Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern die vielfältigen Herausforderungen und Entscheidungen, denen sich Deutschland nach 1945 stellen muss. Deutschland als Schauplatz des Kalten Krieges, Diskussionen um die Wiederbewaffnung in den 1950er Jahren, europäischer Einigungsprozess und die neuen sicherheitspolitischen Herausforderungen für das wiedervereinigte Deutschland: Ihre Schülerinnen und Schüler erhalten sechs Themenkarten mit Aufgaben, die sie in der Dauerausstellung, in der Lounge und natürlich auch mit Hilfe des Internets bearbeiten. Nachdem jede Gruppe ihre Ergebnisse präsentiert hat, können Sie die Ausgangsfragestellung in einer Debatte diskutieren.

Wir empfehlen folgenden Ablauf:

• Begleitung durch die Dauerausstellung 1,5 h
• Arbeit in Kleingruppen 1 - 1,5 h
• Debatte der kontroversen Fragestellung  ca. 1 h

Die Themenmappe erhalten Sie am Informationsschalter im Foyer des Museums. Während der Bearbeitungszeit und für die Abschlussdebatte steht Ihnen das Atelier zur Verfügung.
Sie können die Inhalte als PDF-Datei herunterladen.

Themenmappe "Vom Kalten Krieg zur Globalisierung" downloaden

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Zielgruppe: Sekundarbereich II
Dauer: 2 - 2,5 h
Thema: Medien, Politik, Geteiltes Deutschland, Globalisierung
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Warum nach dem Krieg Notbehelfe so wichtig waren, wieso der Sputnik als Meilenstein der modernen Raumfahrttechnik bezeichnet wird und was es mit dem bunten Hippie-Bulli auf sich hat, erfahren Sie im AudioGuide der TeenGroup. Er richtet sich gezielt an Jugendliche und erzählt die Geschichten von 18 besonders spannenden Objekten der Dauerausstellung. Entdecken Sie den AudioGuide gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern als Ergänzung zu einer Begleitung. Sie können die Dateien auch vor dem Besuch herunterladen und zur Vorbereitung nutzen. 

Sie können die Dateien auf Ihr mobiles Endgerät oder den PC herunterladen.

TeenGroup AudioGuide downloaden

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Zielgruppe: Schülerinnen und Schüler, Jugendliche
Dauer: 0,5 h
Thema: Geteiltes Deutschland, Deutsche Einheit, Globalisierung
kostenfrei

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Die Dauerausstellung "Unsere Geschichte. Deutschland seit 1945" zeigt zielgruppengerecht die Entwicklung Deutschlands vom Ende des Zweiten Weltkriegs bis zur Gegenwart im globalisierten 21. Jahrhundert. Mit unserer Überblicksbegleitung entdecken Sie die wichtigsten Stationen: Wie entstanden nach 1945 die beiden deutschen Staaten? Wie lebten die Menschen im geteilten Deutschland? Und wie kam es zur Deutschen Einheit? Begleitungen sind bei uns dialogische Führungen. 

Die Termine für die kostenfreien Öffentlichen Begleitungen finden Sie im Kalender. Für Gruppen ab 15 Personen sind Gruppenbegleitungen über unseren Besucherdienst buchbar.

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Zielgruppe: Alle Zielgruppen
Dauer: 1,5 h
Thema: Nachkriegszeit, Geteiltes Deutschland, Deutsche Einheit, Globalisierung
kostenfrei

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Die Dauerausstellung "Unsere Geschichte. Deutschland seit 1945" zeigt deutsche Zeitgeschichte vom Ende des Zweiten Weltkriegs bis zur Gegenwart: Von der Entstehung der beiden deutschen Staaten, über die deutsche Teilung bis zur Wiedervereinigung. 

In unserer Begleitung mit Themenschwerpunkt erfahren Sie wahlweise mehr über die Innen- und Außenpolitik Deutschlands, über die wirtschaftliche Entwicklung, die Lasten der NS-Vergangenheit, den Alltag oder die Kultur. 
Gerne beraten wir Sie auch zu individuellen Schwerpunkten.
 
Begleitungen mit Themenschwerpunkt sind für Gruppen ab 15 Personen über unseren Besucherdienst buchbar.

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Zielgruppe: Alle Zielgruppen
Dauer: 1,5 h
Thema: Geteiltes Deutschland, Deutsche Einheit, Globalisierung
kostenfrei

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In diesem Workshop zum Thema „Deutsche Teilung – Deutsche Einheit“ stehen Karikaturen im Mittelpunkt. Im ersten Teil des Workshops betrachten die Schülerinnen und Schüler Karikaturen als Sammlungsobjekt: Warum sammelt das Haus der Geschichte Karikaturen? Nach welchen Kriterien werden sie ausgewählt? Was macht die Karikatur als Objekt so besonders? Im zweiten Teil des Workshops erkunden die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Karikaturen im Kontext der Dauerausstellung. Durch handlungsorientierte Methoden im letzten Teil stellen sie die Karikaturen in einen neuen Zusammenhang. Sie können zwischen zwei inhaltlichen Schwerpunkten wählen:

• „Von vier Zonen zu zwei Staaten“ (1945-1949)
• „Ende des Kalten Krieges und Wiedervereinigung“ (1975-1989)

Der Workshop kann kostenfrei über den Besucherdienst gebucht werden.
Zur inhaltlichen Vor- bzw. Nachbereitung empfehlen wir Ihnen folgende Links:
 

• Der Sammlungsbereich Karikaturen im Haus der Geschichte
• Karikaturen in LeMO
• Karikaturen in SINT (Sammlung im Internet)

Überblick

Zielgruppe: Erwachsene, Schüler und Lehrer (Sekundarbereich II)
Dauer: 2 h
Thema: Politik, Karikaturen, Deutsche Einheit
kostenfrei
Teilnehmerzahl: max. 24 Personen
kostenfrei

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Wie funktioniert ein Museum? Was ist ein Objekt? Und was hat unsere Geschichte eigentlich mit mir zu tun? Besuchen Sie uns mit Ihrer Grundschulklasse und fördern Sie die Museumskompetenz Ihrer Schülerinnen und Schüler. In kindgerechten Begleitungen erkunden sie unsere Dauerausstellung, entdecken gemeinsam die Bedeutung von Originalobjekten und lernen die Arbeitsweise von Museen kennen.
Je nach Klassenstufe werden unterschiedliche Themen behandelt.
In der ersten Klasse stehen Spiele und Spielsachen im Fokus. Die zweite Klassenstufe nähert sich Bonn als ehemaliger Hauptstadt. In der dritten Klasse wird der Alltag im Laufe der Zeit genauer betrachtet und in der vierten Klasse beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Verortung der eigenen Geschichte im Museum.

Die Angebote sind Teil des Bonner Museumscurriculums. Diese Kooperation von Bonner Museen und Grundschulen begleitet Sie und Ihre Grundschülerinnen und Grundschüler vier Jahre lang und verbindet auf ideale Weise Lehrplaninhalte und kulturelle Bildung. Jedes Schuljahr besuchen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern ein Bonner Museum. Bitte melden Sie Ihre Gruppen frühzeitig beim Besucherdienst an.

Überblick

Zielgruppe: Primarbereich
Dauer: Je Angebot 1,5 h
Thema: Museumskompetenz, Alltagsgeschichte
kostenfrei

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Sie möchten das Haus der Geschichte als Ziel von Unterrichtsgängen und Studienfahrten nutzen? Während eines Studientags können Sie unser Ausstellungskonzept und unsere museumspädagogischen Programme kennenlernen.  

Programmablauf:

• Begrüßung
• Begleitung durch die Dauerausstellung (ca. 90 Minuten)
• Gespräch mit der Bildungsreferentin oder einem Wissenschaftler/einer Wissenschaftlerin (ca. 30 Minuten)
• Einführung in die Lounge mit Bibliothek und Mediathek (ca. 30 Minuten)
• Individueller, vertiefender Rundgang (ca. 60 Minuten)

Überblick

Zielgruppe: Lehrende an Schulen und in der Erwachsenenbildung, Multiplikatoren
Dauer: 4 h
Thema: Deutsche Geschichte nach dem Zweiten Weltkrieg bis ins 21. Jahrhundert
kostenfrei

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LeMO Lernen bietet didaktische Materialien für die Nutzung des Online-Portals Lebendiges Museum Online (LeMO). Es richtet sich an Lehrende sowie Multiplikatorinnen und Multiplikatoren an Schulen, Universitäten und anderen Bildungseinrichtungen, die ausgewählte Themenbereiche des Hauses der Geschichte Bonn, des Zeitgeschichtlichen Forums Leipzig sowie des Tränenpalasts und des Museums in der Kulturbrauerei. Verschiedene Objektbeispiele demonstrieren, wie das umfangreiche Material des Portals in den Untericht oder in die Vor- und Nachbereitung eines Museumsbesuches eingebunden werden kann.   

Überblick

Zielgruppe: Lehrende an Schulen und in der Erwachsenenbildung, Multiplikatoren
Thema: Didaktische Materialien zur Vor- und Nachbereitung eines Museumsbesuchs
kostenfrei

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Bildungsreferentin Dr. Simone Mergen
Tel. (0228) 91 65-113
E-Mail: mergen(at)hdg.de

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