Bildungsangebote für Schüler und Lehrer im Museum in der Kulturbrauerei
Selbständig erkunden
Themenmappe: "Freiheiten trotz Kontrolle?"
Wie frei kann Alltag in der DDR sein? Arbeiten und debattieren Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern rund um diese Fragestellung. In sechs Kleingruppen recherchieren die Schülerinnen und Schüler in der Dauerausstellung und arbeiten mit Quellen und Objekten zu Aspekten von "Freiheit" und "Kontrolle". Anschließend führen sie ihre Ergebnisse zusammen, denken über ihren eigenen Freiheitsbegriff nach und entwickeln ein historisches Verständnis für gegenwärtige Fragestellungen.
Das Angebot können Sie als Lehrperson selbständig in der Dauerausstellung durchführen.
Wir empfehlen folgenden Ablauf:
- Begleitung durch die Dauerausstellung ca. 1 h
- Arbeit in Kleingruppen ca. 45 Minuten
- Debatte der kontroversen Fragestellung ca. 45 Minuten
Die Themenmappe erhalten Sie am Informationsschalter. Für die Debatte können Sie gerne unser Atelier oder unseren Salon buchen. Die Themenmappe richtet sich insbesondere an Schulklassen und Kurse der Sekundarstufe II, kann je nach Lehrplanbezug aber auch von 10. Klassen bearbeitet werden.
Sie können das Angebot ab 12 Personen auch als betreuten Workshop über den Besucherdienst buchen.
Themenmappe "Freiheiten trotz Kontrolle" downloaden
ÜBERBLICK
Zielgruppe: Sekundarbereich II
Dauer: ca. 2,5 h
Thema: Freiheit, Kontrolle; Diktatur, Alltagsgeschichte, SED-Herrschaft
kostenfrei
Besucherdienst: Tel. (0 30) 4 67 77 79-11, E-Mail: besucherdienst-berlin(at)hdg.de
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Begleitung
Alltag in der DDR
Die Dauerausstellung "Alltag in der DDR" zeigt das vielschichtige Spannungsverhältnis zwischen dem Herrschaftsanspruch des SED-Regimes und der Lebenswirklichkeit der Menschen in der DDR. Mit unserer Begleitung entdecken Sie die wichtigsten Stationen: Welche Mechanismen nutzte die SED, um ihre Macht auszuüben? Wie sahen Betriebsalltag und Freizeitgestaltung aus? Wie funktionierte der Konsum angesichts des realen alltäglichen Mangels? Und welche Bedeutung hatte das Privatleben für die Menschen in der DDR?
Begleitungen sind bei uns dialogische Führungen.
Die Termine für die kostenfreien öffentlichen Begleitungen finden Sie hier. Für Gruppen ab 10 Personen sind Begleitungen über unseren Besucherdienst buchbar.
ÜBERBLICK
Zielgruppe: Alle Zielgruppen
Dauer: 1 h
Thema: Alltagsgeschichte, SED-Herrschaft, Betriebsalltag, Freizeit, Konsum und Mangel, das Kollektiv und der Einzelne
kostenfrei
KONTAKT
Besucherdienst: Tel. (0 30) 4 67 77 79-11, E-Mail: besucherdienst-berlin(at)hdg.de
Begleitung
Nach dem Mauerfall. Daniel Biskup. Fotografien 1990-1995
Daniel Biskup bereist in den Jahren nach dem Mauerfall Ostdeutschland und zeichnet mit seinen Porträts ein vielfältiges Stimmungsbild der Atmosphäre in Ostdeutschland zu Beginn der 1990er Jahre. Wie gehen die Menschen mit der neuen Freiheit und dem Verlust von Altbekanntem um? Wie erleben sie den Wandel der Konsumwelt? Wie verarbeiten sie die wirtschaftlichen Umbrüche? Biskup hält Menschen, Landschaften und Städte in Momenten radikaler Veränderung fest. In seinen Bildern prallen zwei Welten aufeinander, die zu einer werden sollen. Nach fast 30 Jahren ist der Blick auf diese historische Umbruchszeit auch eine Auseinandersetzung mit den Problemen der Gegenwart.
Die Termine für die kostenfreien öffentlichen Begleitungen finden Sie hier. Für Schulklassen und Gruppen ab 10 Personen sind Begleitungen über unseren Besucherdienst buchbar. Begleitungen sind bei uns dialogische Führungen.
ÜBERBLICK
Zielgruppe: Erwachsene, Schüler ab Klasse 10
Dauer: 1 h
Thema: Wiedervereinigung, Umbruchszeit in Ostdeutschland, Arbeit, Wirtschaft, Alltag, 1990er Jahre
kostenfrei
KONTAKT
Besucherdienst: Tel. (0 30) 4 67 77 79-11, E-Mail: besucherdienst-berlin(at)hdg.de
„Test the West?“
Perspektiven nach dem Mauerfall
Workshop für Schülerinnen und Schüler ab der 10. Klasse
Als die Deutschen am 3. Oktober 1990 die Wiedervereinigung feierten, standen v.a. den Ostdeutschen große Umbrüche in allen Lebensbereichen bevor: Arbeiten, Einkaufen, Freizeit, Wohnen, Reisen, Verkehr und vieles mehr.
Wie lassen sich in Biskups Fotografien Spuren dieses Umbruchs erkennen? Welche vielschichtigen Interpretationen finden sich in Werbesprüchen wie „Test the West“, wenn sie durch das dazugehörige Foto in einen größeren Kontext gesetzt werden? Wie spiegeln sich Hoffnungen und Sehnsüchte, aber auch Enttäuschung oder Sorgen in den Bildern? Welche historischen Entwicklungen der 1990er Jahre stehen hinter diesen Emotionen.
In der Ausstellung „Nach dem Mauerfall. Daniel Biskup. Fotografien 1990-1995“ setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Themen und Perspektiven der bewegten Zeit des Umbruchs in Ostdeutschland auseinander. Über die Interpretation der Fotos als historische Quelle und ihre Kontextualisierung können die Schülerinnen und Schüler auch Ost-West-deutsche Interpretationsmuster der Gegenwart hinterfragen.
ABLAUF DES WORKSHOPS
- Kurzbegleitung
- Arbeit in Kleingruppen
- Debatte
Sie können den Workshop ab einer Teilnehmerzahl von 10 Schülerinnen und Schülern über den Besucherdienst buchen. Der Workshop richtet sich insbesondere an Schulklassen ab der 10. Klasse und an Kurse der Sekundarstufe II.
ÜBERBLICK
Zielgruppe: ab 10. Klasse / Sekundarbereich I und II
Dauer: ca. 1,5 h
Thema: Wiedervereinigung, Umbruch in Ostdeutschland, Wirtschaft, Alltag
kostenfrei
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Besucherdienst: Tel. (0 30) 4 67 77 79-11, E-Mail: besucherdienst-berlin(at)hdg.de
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Selbständig erkunden
Spurensuche: "Seid bereit" - Kind sein in der DDR
Wie lebten Kinder in einem Land, das ihre Freiheit einschränkte? Welche Wünsche hatten sie und wovon träumten sie? Mit dieser Spurensuche können Kinder die Dauerausstellung selbständig erkunden. Anhand von sechs Stationen lernen sie individuelle Geschichten und Kindheitserfahrungen kennen und fragen nach Unterschieden und Gemeinsamkeiten zu ihrer eigenen Lebenswirklichkeit.
Die Spurensuche erhalten Sie am Informationsschalter.
Spurensuche "Seid bereit" downloaden
Lehrerhandreichung "Seid bereit" downloaden
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Zielgruppe: Primarbereich
Dauer: 1 h
Thema: Alltagsgeschichte, SED-Herrschaft, Freizeit, Konsum und Mangel
kostenfrei
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Selbständig erkunden
Spurensuche: "Wie war das ... in der DDR?"
Wie sah das alltägliche Leben in der DDR aus? Welche Grenzen zog das SED-Regime, und gab es Menschen, die sich der staatlichen Kontrolle widersetzten? Mit der Spurensuche lernen Jugendliche die Dauerausstellung selbständig kennen: Sechs Stationen laden dazu ein, originale Gegenstände, biografische Berichte und interaktive Medienstationen zu erforschen und Bezüge zur eigenen Lebenswelt zu finden.
Die Spurensuche erhalten Sie am Informationsschalter.
Spurensuche "Wie war das..." downloaden
Lehrerhandreichung "Wie war das..." downloaden
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Zielgruppe: Sekundarbereich I und II
Dauer: 1 h
Thema: Alltagsgeschichte, SED-Herrschaft, Freizeit, Konsum und Mangel
kostenfrei
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AudioGuide
"Alltag in der DDR"
Wie war der Alltag in der DDR? Erfahren Sie mehr mit unserem AudioGuide. In 20 Hörbeiträgen berichten Historiker, Zeitzeugen und Ausstellungsmacher anschaulich vom Leben in der DDR, ihren Erinnerungen an den Alltag und davon, wie das Spannungsverhältnis zwischen Anspruch des SED-Regimes und Lebenswirklichkeit der Menschen in der Ausstellung umgesetzt wurde.
Den AudioGuide können Sie online hier abrufen – ob zu Hause, unterwegs oder im Museum, wo es kostenloses WLAN gibt. Für den Fall, dass Sie kein Smartphone bei Ihrem Museumsbesuch dabeihaben, können Sie sich selbstverständlich auch AudioGuide-Geräte vor Ort ausleihen.
Alle Beiträge sind sowohl auf Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch und Italienisch erhältlich. Wir wünschen viel Spaß beim Entdecken in unserer Ausstellung!
AudioGuide auf Deutsch hier online anhören.
AudioGuide in English here online available.
Le guide audio en français en ligne ici.
La audioguía en español online aquí.
L'audioguida in italiano online qui.
Wenn Sie möchten, können Sie sich den gesamten AudioGuide auch hier herunterladen:
AudioGuide downloaden (.zip)
Download English AudioGuide (.zip)
Télécharger le guide audio en français (.zip)
Descarga la audioguía en español (.zip)
Scaricare l'audioguida in italiano (.zip)
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Zielgruppe: Alle Zielgruppen
Dauer: 45 min
Thema: SED-Herrschaft, DDR, Freizeit, Konsum und Mangel, Betrieb, Diktatur
kostenfrei
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Workshop
"Der Einzelne und die Diktatur"
Wie frei kann Alltag in der DDR sein? Arbeiten und debattieren Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern rund um diese Fragestellung. In sechs Kleingruppen recherchieren die Schülerinnen und Schüler anhand der Themenmappe in der Dauerausstellung und arbeiten mit Quellen und Objekten zu Aspekten von "Freiheit" und "Kontrolle". In einer gemeinsamen Debatte führen sie ihre Ergebnisse zusammen und beziehen Stellung zur Leitfrage. Dabei denken sie über ihren eigenen Freiheitsbegriff nach und entwickeln ein historisches Verständnis für gegenwärtige Fragestellungen.
Ablauf des Workshops:
- Kurzbegleitung durch die Dauerausstellung ca. 45 Minuten
- Arbeit in Kleingruppen ca. 1 h
- Debatte der kontroversen Fragestellung ca. 45 Minuten
Sie können den Workshop ab einer Teilnehmerzahl von 12 Schülerinnen und Schülern über den Besucherdienst buchen. Die Themenmappe richtet sich insbesondere an Schulklassen und Kurse der Sekundarstufe II, kann je nach Lehrplanbezug aber auch von 10. Klassen bearbeitet werden. Das Angebot können Sie als Lehrperson auch selbstständig in der Dauerausstellung durchführen.
Themenmappe "Der Einzelne und die Diktatur" downloaden
ÜBERBLICK
Zielgruppe: Sekundarbereich II
Dauer: ca. 2,5 h
Thema: Freiheit, Kontrolle, Diktatur, Alltagsgeschichte, SED-Herrschaft
kostenfrei
KONTAKT
Besucherdienst: Tel. (0 30) 4 67 77 79-11, E-Mail: besucherdienst-berlin(at)hdg.de
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Workshop
"Seid bereit" - Kind sein in der DDR
Wie lebten Kinder in der DDR? Welche Träume und Wünsche hatten sie und wie wuchsen sie in einem Land auf, das ihre Freiheiten einschränkte? In einem spielerischen Ausstellungsrundgang gehen die Schülerinnen und Schüler diesen Fragen nach.
Mit der Spurensuche "Seid bereit" lernen sie individuelle Geschichten und Kindheitserfahrungen aus der DDR kennen und fragen nach Unterschieden und Gemeinsamkeiten zu ihrer eigenen Lebenswirklichkeit. Im Anschluss an die Erkundungsphase werten die Kinder gemeinsam mit dem Besucherbegleiter ihre Entdeckungen aus.
Der Workshop kann ab einer Teilnehmerzahl von 10 Kindern über den Besucherdienst gebucht werden.
ÜBERBLICK
Zielgruppe: Primarbereich
Dauer: 1,5 h
Thema: Alltagsgeschichte, SED-Herrschaft, Freizeit, Konsum und Mangel
kostenfrei
KONTAKT
Besucherdienst: Tel. (0 30) 4 67 77 79-11, E-Mail: besucherdienst-berlin(at)hdg.de
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Workshop
"Wundertüte Westpaket"
Was ist ein Westpaket und warum war es für die Menschen in der DDR so wichtig? In einem spielerischen Ausstellungsrundgang durch die Dauerausstellung lernen die Kinder das alltägliche Leben in der DDR kennen. Als Höhepunkt packen sie gemeinsam ein Westpaket aus: Was steckte alles darin? Worüber freuten sich die Menschen besonders? Die Kinder erfahren mehr über Konsum und Mangel in der DDR und lernen Geschichten kennen, wie Menschen in Ost- und Westdeutschland trotz der Grenze miteinander in Verbindung blieben.
Der Workshop kann ab einer Teilnehmerzahl von 10 Kindern über den Besucherdienst gebucht werden.
ÜBERBLICK
Zielgruppe: Primarbereich, Kinder ab 8 Jahre
Dauer: 1,5 h
Thema: Alltagsgeschichte, SED-Herrschaft, Betriebsalltag, Freizeit, Konsum und Mangel
kostenfrei
KONTAKT
Besucherdienst: Tel. (0 30) 4 67 77 79-11, E-Mail: besucherdienst-berlin(at)hdg.de
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Für Multiplikatoren
Hintergrundgespräch
Wenn Sie die Dauerausstellung "Alltag in der DDR" als Ziel von Unterrichtsgängen und Studienfahrten nutzen möchten, bieten wir Ihnen die Möglichkeit, ein betreutes Hintergrundgespräch mit einer Mitarbeiterin oder einem Mitarbeiter des Bildungsbereichs zu führen. Mögliche Themen sind die Konzeption oder einzelne Themenbereiche der Ausstellung, unser Bildungsprogramm oder die Stiftung Haus der Geschichte.
ÜBERBLICK
Zielgruppe: Lehrende an Schulen und in der Erwachsenenbildung, Multiplikatoren
Dauer: 0,5 h
Thema: Vor- und Nachbereitung eines Museumsbesuchs
kostenfrei
KONTAKT
Bildungsreferentin Gundula Dicke: Tel. (0 30) 4 67 77 79-12, E-Mail: dicke(at)hdg.de
Besucherdienst: Tel. (0 30) 4 67 77 79-11, E-Mail: besucherdienst-berlin(at)hdg.de
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Für Multiplikatoren
LeMO Lernen
LeMO Lernen bietet Ihnen didaktische Materialien, um unser Online-Portal Lebendiges Museum Online (kurz LeMO) in der Schule, an der Universität oder als Vor- und Nachbereitung eines Museumsbesuchs zu nutzen. LeMO Lernen richtet sich besonders an Lehrende und Multiplikatoren. Es soll dabei unterstützen, das umfangreiche LeMO-Angebot noch besser mit Ihrem Unterricht und den Ausstellungen der beteiligten Museen zu verbinden.
LeMO Lernen umfasst Lehrmaterialien für die vier Museen der Stiftung Haus der Geschichte: Museum in der Kulturbrauerei und Tränenpalast in Berlin, Haus der Geschichte in Bonn und Zeitgeschichtliches Forum Leipzig.
ÜBERBLICK
Zielgruppe: Lehrende an Schulen und in der Erwachsenenbildung, Multiplikatoren
Thema: Didaktische Materialien zur Vor- und Nachbereitung eines Museumsbesuchs
kostenfrei
KONTAKT
Bildungsreferentin Gundula Dicke: Tel. (0 30) 4 67 77 79-12, E-Mail: dicke(at)hdg.de
Besucherdienst: Tel. (0 30) 4 67 77 79-11, E-Mail: besucherdienst-berlin(at)hdg.de
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Exploring on one’s own
Tracing History: “What was life like ... in the GDR?”
What did everyday life in the GDR look like? What boundaries did the SED regime draw, and were there people who resisted state control? By searching for clues, young people get to know the permanent exhibition on their own: Six stations invite to explore original objects, biographical reports and interactive media stations and to find references to their own lives.
Ask for the Guide “Tracing history” at the information desk.
Download the Guide “Tracing history”
AT A GLANCE
Target audience: Secondary level I and II
Duration: 1 h
Topic: Everyday life, Socialist Unity Party rule, leisure, consumption and deprivation
free of charge
